周末出門過夜露營，我把大孩姊弟倆的牙刷放入行李，一隻紅色，一隻藍色，其實我從未注意他們怎麼刷牙，但應該是這兩隻沒錯。
當晚女兒洗澡後，我帶了紅色的牙刷去浴廁讓她刷牙，她一見，詫異地說：「為什麼要拿弟弟的牙刷給我？」
我愣住了，隨口塘塞說我亂拿的，
她漱口，撇我一眼：「妳該不會有性別刻板印象吧？我覺得明明藍色就比較好看！妳不要有性別歧視。」
我這個在學校教「性別平等」的專業老師，滿臉通紅站在旁邊，恭聽一個11歲五年級女孩的訓話。
這個經驗太有趣了，女兒能理解且應用「性別刻板印象」概念，到底是學校推行性別平等教育成功？還是我家性別平等的教育成功？
而即便是我每天相處的女兒，我潛意識裡仍然認為她應該會選擇紅色牙刷，這也是我很深刻的反省！
顏色不分性別，個別特質差異大於性別差異，家長們謹記呀！
當晚女兒洗澡後，我帶了紅色的牙刷去浴廁讓她刷牙，她一見，詫異地說：「為什麼要拿弟弟的牙刷給我？」
我愣住了，隨口塘塞說我亂拿的，
她漱口，撇我一眼：「妳該不會有性別刻板印象吧？我覺得明明藍色就比較好看！妳不要有性別歧視。」
我這個在學校教「性別平等」的專業老師，滿臉通紅站在旁邊，恭聽一個11歲五年級女孩的訓話。
這個經驗太有趣了，女兒能理解且應用「性別刻板印象」概念，到底是學校推行性別平等教育成功？還是我家性別平等的教育成功？
而即便是我每天相處的女兒，我潛意識裡仍然認為她應該會選擇紅色牙刷，這也是我很深刻的反省！
顏色不分性別，個別特質差異大於性別差異，家長們謹記呀！
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